Der Koch Leonard ist total nett und wizitg und geht auch mit den Volunteeren oft in die Slums, so konnten wir auch mal die Schattenseiten hier sehen. Die Schulleiterin Domicilla ist auch total nett und sorgt sich gut um die Volunteere. Man muss sich aber darauf gefasst machen, dass jeder einen umarmen oder beruehren will, aber dafuer ist man ja immerhin hier. In der Artzpraxis in der ich war hat es mir auch richtig viel Spass gemacht. Ich unterstuetzte dort immer den Arzt Stanley, da ich in Deutschland Mitglied bei den Maltesern bin und nach dem Abitur gerne Medizin studieren will und so schon einiges darueber weiss hat er mich sehr viel machen lassen und ich hatte die Moeglichkeit viel neues zu lernen. In der Praxis arbeitet Stanley, der Arzt, Owen ein Mitarbeiter, der hauptsaechlich im Labor beschaeftigt ist und Elisabeth die Krankenschwester. Sie sind alle umglaublich nett und in der Pause gibt es dort immer Samossas zu essen, dass ist ein unglaublich leckeres Gebaeck hier in Kenia. Aufjedenfall war es in beiden Projekten eine unglaublich schoene Zeit und ich freue mich noch auf meine letzten Tage hier.

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 Bevor ich zu dem Wesentlichen komme, moechte ich mich kurz den Rahmenbedingungen widmen. Entgegen meiner Erwartung gibt es hier alles, was man zum Leben braucht, halt alles unter einfacheren Lebensbedingungen. Sogar eine Dusche mit warmen Wasser ist vor Ort. Aufgrund der hohen Smog-Belastung halten sich auch die Moquitos stark in Grenzen. Ein Adapter für Steckdosen vor Ort ist nicht nötig, da unsere Stecker sich problemlos in die Steckdosen stecken lassen. Fuer Leib und Wohl ist Dank der drei Mahlzeiten am Tag gesorgt und wer die afrikanische Küche mit ihren Vorzügen liebt, wird sich hier rundherum wohl fühlen und braucht zudem keine Verdauungsprobleme befuerchten. Deinen Wecker kannst Du bei diesem Einsatz getrost zu Hause lassen, die Aufgabe übernehmen jeden Morgen ab vier Uhr die Hühner im Hof.
Nun zu dem eigentlichen Anliegen des Einsatzes.

In der Schule gibt es derzeit 6 Klassen, mit einer Klassenstärke von 10-15 Kindern. Das Alter der Schüler erstreckt sich von 5 bis 8 Jahren. Betreut und unterrichtet werden sie von 6 festen Lehrkräften vor Ort. Zusaetzlich gibt es einen Computerspezialisten und einen Koch. Die Aufgaben der Volunteere ist breit gefächert und bleiben Jedem individuell selbst überlassen. Sie reichen vom selbst zu unterrichten, mit den Kindern zu musizieren, Programme einzustudieren, beim Malen, Kneten usw. gemeinsam der Kreativität freien Lauf zu lassen oder Klassenräume zu gestalten bis hin zum Essen austeilen, nach dem Essen sauber zu machen, den Kindern beim Hände waschen behilflich zu sein, Zöpfe zu flechten, ausgiebig zu toben und zu kuscheln. Zu diesen Aufgaben darf alles zählen, was in einer Schule und beim Umgang mit Kindern in diesem Alter im Allgemeinen anfällt. Hier werden von organisatorischer Seite keine Grenzen gesetzt.

Ein Wechsel durch alle Klassen ist hierbei nur allzu verständlich, da sich sonst die Kinder in den anderen Klassen benachteiligt fühlen wuerden. Gern wird es gesehen, wenn die Volunteere kleine Aufmerksamkeiten für den Schulalltag mitbringen, da sich die finanziellen Mittel vor Ort arg in Grenzen halten. Hinweise sind hierfür bei den Projektinformationen zu finden. Zusaetzlich moechte ich aber an dieser Stelle ergänzen, dass die Kinder ausschliesslich mit einem Bleistift schreiben und einen Füller nicht kennen.

Abschliessend bleibt es mir nur zu erwähnen, wer Kinder liebt, den Umgang mit ihnen in vollen Zügen geniesst, ihr Leuchten in den Augen sehen möchte und die unbeschreibliche Gastfreundlichkeit der Kenianer schätzt, ist in diesem Projekt genau richtig.

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 Ca. zwei Monate bevor es losging nahm ich Kontakt zu meiner Ansprechpartnerin in Kenia auf. Sie sollte auch meine Gastmutter werden. Sie informierte mich dann darüber, dass ich in einem Heim für behinderte Kinder mitarbeiten sollte. Ich habe kaum Erfahrung auf diesem Gebiet und hätte mir das Projekt vermutlich auch nicht ausgesucht, wenn die Beschreibung genauer gewesen wäre, aber ich nahm es halt als gegeben hin, es würde schon klappen.

Als ich ankam, gab es unheimlich viele Eindrücke, die auf mich einprasselten. Der Weg vom Flughafen zu Magret war voller spannender Bilder. Dort angekommen wurde ich herzlich empfangen. Den ersten Tag verbrachte ich damit, das Haus und die Umgebung zu erkunden und mich etwas auszuruhen.

Am nächsten Tag ging es dann los ins Projekt, Compassionated Hands for the disabled. Auch dort wurde ich herzlich empfangen von der Direktorin Anne und von ihrer Stellvertreterin Abigail. Die erste Führung durch die Einrichtung schockte mich aber schon etwas, der erste Schlafsaal, den wir besuchten, war nämlich nur eine Blechbaracke ohne festen Boden und ohne Glas in den Fenstern. Dort standen zahlreiche Doppelbetten drin. Direkt daran grenzte der Klassenraum, in gleicher Bauweise. Die anderen Schlafsäle sahen allerdings besser aus, sie befanden sich in dem Gebäude, in dem auch das Büro ist. Anne erzählte mir später, dass sie bald einen Bürocontainer bekommen werden und dann den Schlafsaal draußen ebenfalls ins Haus umziehen und der Platz dort dann als 2. Klassenraum genutzt werden sollte. Vorher würden aber noch die Scheiben eingesetzt werden. 

Insgesamt sind zwischen 45 und 50 Kindern mit geistiger und/oder körperlicher Behinderung in dem Heim untergebracht, wobei ich die Kinder mit nur körperlicher Behinderung meistens nicht gesehen habe, da diese den Tag über in der normalen Schule waren. Diejenigen, die auch in der Einrichtung zur Schule gingen, waren in 2 Klassen aufgeteilt, die kleineren und die etwas älteren. Beide Lehrerinnen unterrichteten in dem oben beschriebenen Raum, es wurde dort auch gegessen. Eine längere Pause fand im Hof statt. Dann gab es noch die "Perlen-Arbeiten"-Klasse, 3 Mal die Woche kam eine Lehrerin speziell dafür. Die Arbeit mit den Perlen, aus denen Schmuck und ähnliches hergestellt wurde, hatte zum einen therapeutische Zwecke. Sowohl die Feinmotorik als auch die Konzentration wurden dabei geübt und ich war beeindruckt, wie ruhig es während diesen Klassen, die im Hof stattfanden, zuging. Im regulären Klassenraum herrschte nämlich immer ein unglaublicher Lärmpegel, den die beiden Lehrerinnen zur schwerlich in den Griff bekamen. Zum anderen besserten die Schüler mit den Perlen aber auch ganz praktisch das sehr geringe Budget der Einrichtung auf, da die beiden höheren Kurse so gut arbeiten konnten, dass ihre Ergebnisse an Besucher verkauft wurden. In diesen Klasse habe ich regelmäßig mitgearbeitet.

Schließlich gab es noch das "Hospital" ca. 100 m neben dem Heim. Dort fanden Therapieeinheiten für die Kinder statt, die Therapeutin Rachel hatte in der Regel so ca. 5 - 6 Kinder an einem Vormittag und arbeitet überwiegend physiotherapeutisch mit ihnen, aber auch Logopädisch wurde gearbeitet. Auch dort habe ich mitarbeiten können. Neben dem Therapieraum ist dort auch ein Arzt, der sich vorrangig um die Kinder kümmert, aber auch die Bewohner der Umgebung versorgt.

Viele der Kinder waren Autisten und sprachen nicht. Von denen, die Sprachen, verstand auch kaum eines Englisch. Viele Worte waren aber auch nicht unbedingt notwendig, wenn ich mit ihnen arbeitete. Neben meinen schon beschriebenen Arbeiten half ich auch oft die Kinder zu füttern, spielte in der Pause mit ihnen und half ansonsten Abigail im Büro.

Die Arbeit an sich war schön, die hygienischen Bindungen vor Ort jedoch eine Katastrophe. Kein fließendes Wasser und überall Staub und Sand. Anstelle von Waschlappen oder Lätzchen wurden einfach alte Kleidungsstücke verwendet. Dazu kam auch, dass ich oft nicht verstand, was gerade passierte, weil sich die Kenianer untereinander bevorzugt in Swahili unterhielten. Das alles führte dazu, dass ich, nachdem ich sowohl in der ersten wie auch in der zweiten Woche jeweils einen Tag krank bei Magret im Bett verbrachte, an meinem zweiten Krankheitstag entschied, meinen Aufenthalt nach nur 2 Wochen zu beenden. Ich hatte mir mit dieser Entscheidung nicht leicht getan, aber ich konnte den Gedanken, noch eine weitere Woche unter diesen Bedingungen zu arbeiten, einfach nicht ertragen.

Ich habe keine Ahnung, ob ich vor 10 oder vor 5 Jahren besser oder noch schlechter mit der Situation klar gekommen wäre. Aber ich hatte hier zum ersten Mal seit Jahrzehnten Heimweh, obwohl ich oft, auch alleine, verreise. Für mich ist nach dieser Erfahrung klar, dass ich außerhalb Europas nicht mehr alleine verreisen möchte.

Dennoch war es eine gute Entscheidung für mich, mir diesen Wunsch endlich zu erfüllen, und ich  denke darüber nach, die Einrichtung mit Begleitung vielleicht doch noch einmal zu besuchen.

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Inzwischen bin ich seit 3 Monaten in Tamale. Ich habe lange überlegt was ich schreiben kann und ich bin zu dem Entschluss gekommen einen Tag "Alltag" zu beschreiben. 

Die Frühschicht startet morgens um 7 Uhr. Da die Kinder morgens um 5 Uhr von der Nachtmutter gefüttert werden, schlafen sie noch wenn ich komme. Wir fangen mit Wäsche waschen an. Die Wäsche wird hier noch mit der Hand gewaschen. Gegen 8 Uhr sind wir fertig mit Wäsche aufhängen und es wird gemeinsam gefrühstückt. Gegen 9 Uhr wachen die Kinder auf. Wir heben sie aus den Betten und sie dürfen so lange spielen bis das Frühstück gegen 9:30 Uhr fertig ist. Zum Frühstück setzen sich alle Kinder im Kreis auf den Boden und bekommen einen Brei im Becher. Die meisten können aus ihrem Becher schon alleine trinken. Die Babys bekommen Milchersatz aus der Babyflasche. Als nächstes gehen wir mit den Kindern nach draußen. Sie dürfen auf dem Hof bis ca. 11:30 Uhr spielen. Dann waschen wir die Kinder und sie halten ihren Mittagschlaf bis 1 Uhr. Zum Mittagessen bekommen die Kinder landesübliche Gerichte. Das füttern übernimmt dir Mittagsschicht. Nach dem essen können die Kinder spielen. Um 3 Uhr essen die Kinder wieder. Danach werden sie gebadet und ihnen wird ihr Schlafanzug angezogen. Gegen 5 Uhr sind alle Kinder fertig gebadet und im Bett. Anschließend waschen wir noch die Kleidung und Stoffwindeln der Kinder und dann kommt auch schon die Nachtmutter. 

Was ich besonders schön finde ist, dass die Kinder, die hier im Kinderheim leben alle mit 3 Jahren wieder von einem Teil der eigenen Familie (Großeltern oder Tanten) adoptiert werden. Also nicht ihr Leben lang im Heim leben sondern nur die ersten 3 Jahre, bis sie alles essen können und alleine auf die Toilette gehen können.

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Den Koffer habe ich eigentlich ganz gut gepackt, nur habe ich natürlich viel zu viel Kleidung mitgenommen. Da man vor Ort waschen kann und es selbst im Sommer, in der kältesten Jahreszeit immer so um die 25 Grad hat selbst wenn keine Sonne scheint, braucht man wirklich nicht viel zum Anziehen. Nur sollte man bedenken, dass die Leute in Ghana sich oft schick anziehen und selbst in der größten Hitze mit Jeans und Bluse rumlaufen. Man sollte mindestens knielange Hosen oder Röcke tragen und auf zu freizügige Oberteile verzichten. Im der Nacht dagegen zum Weggehen zieht man sich richtig gut an, trägt High-Heels und Minikleider. Da ich gar nicht darauf vorbereitet war und eher legerere, sportliche Klamotten und keinen Schmuck mitgenommen habe, kam ich mir sowohl am Tag als auch in der Nacht neben den herausgeputzten Frauen manchmal underdressed vor.

In Accra angekommen, wurde ich am Flughafen schon erwartet und in das Haus gebracht, indem ich wohnen sollte, das aber gleichzeitig auch die Zentrale von Emerge Kids war. Ich wurde herzlich begrüßt und bekam eine kleine Führung durch das Haus, das ziemlich groß und viel komfortabler war als ich es mir vorgestellt hatte. Natürlich war es sehr einfach eingerichtet und auch das Bad kann man nicht mit einem Bad war nicht das luxuriöseste, doch man konnte gut damit leben. Ich teilte mir mit einem netten ghanaischen Mädchen, das den Haushalt machte, das Zimmer.
Bevor es mit dem Schwimmunterricht losgehen konnte, hatte ich ein paar Tage Zeit mich einzugewöhnen. Ich mit meiner Mitbewohnerin zu ihren Freunden gefahren und bekam so schon einen ersten Eindruck von dem Land und dessen Gewohnheiten. Das Bussystem in Accra war ziemlich verwirrend und ich war froh am Anfang nie alleine unterwegs zu sein. Es war toll mit Ghanaern zusammenzuwohnen, da ich so viel über die Kultur Ghanas erfahren konnte. Wir hatten vor allem Essen interessante Gespräche, die meine Sichtweise über viele Dinge geändert haben. Das Essen war übrigens sehr lecker, doch sehr ölig und reichhaltig. Meine Mitbewohnerin war eine ausgezeichnete Köchin und bereitete oft eine Mahlzeit vor, die wir dann teilweise sogar mit Händen gegessen haben.

In Ghana gibt es neben der Amtssprache Englisch viele verschiedene Sprachen. Meine Mitbewohner unterhielten sich oft in den anderen Sprachen untereinander, so dass es manchmal schwer war das Gespräch mitzuverfolgen. Vor allem, da ich öfters nicht wusste ob sie Englisch reden und ich die Wörter einfach nicht kenne oder in eine ihrer Sprachen, da deren Englisch manchmal durch den Akzent schwer zu verstehen war.

Nach anfänglichen Schwierigkeiten und ein wenig chaotischer Planung begann schließlich der Schwimmunterricht. Ich konnte leider wenig zur Planung beitragen, da ich nicht genau wusste was ich tun konnte und ich oft nicht genau in der Planung miteinbezogen wurde, beziehungsweise sie sich ständig änderte. Doch es war interessant zu sehen, wie unterschiedlich man Dinge angehen kann und auch wie unterschiedlich logische Denkweisen sein können. Wegen der unterschiedlichen Mentalität muss auch unterschiedlich geplant und gehandelt werden.
Der Schwimmunterricht fand in einem Hotelpool statt, da es in Ghana keine öffentlichen Schwimmbäder gibt. Oft waren noch andere Leute im Pool, was den Schwimmunterricht erschwerte, da wir keinen abgegrenzten Bereich zur Verfügung hatten. Auch hatten wir vor allem in den ersten Schwimmkursen wenig Materialien und Hilfsmittel, was den Unterricht etwas erschwert hat. Die Kurse verliefen sehr gut. Da es mein erstes Mal war, dass ich Schwimmunterricht gegeben habe, war es eine kleine Herausforderung, die ich aber denke ich ganz gut gemeistert habe. Leider ist der Kurs oft wegen finanziellen oder logistischen Gründen ausgefallen. Oft sogar sehr kurzfristig, sodass die Kinder umsonst warteten und ich nichts zu tun hatte, da es für einen Ausflug zu spät war.
Vor allem am Wochenende unternahm ich ein paar Ausflüge. Zu Beginn noch nicht so viele, da ich mich erst einmal in dem Land einleben und mit der Kultur vertraut machen wollte bevor ich mich allein auf den Weg machte. Da ich nur 6 Wochen in Ghana war, wurde leider die Zeit für Ausflüge knapp, so dass ich auf Kumasi, den Norden und auf ein paar Strände verzichten musste. Doch ich habe trotzdem einiges gesehen: Natürlich Accra selbst, dann war ich war in Cape Cost, im Kakuun National Park, in den Botanical Gardens, in Ada Foah und in der Volta Region. Mein Favorit waren jedoch die Wlii Waterfalls, während meines Ausfluges in der Volta Region. Dort unternahm ich eine richtige Klettertour. Doch die Aussicht und die Landschaft lohnten sich wirklich und machten den ganzen Schweiß wieder wett. Um zu den Orten zu kommen nahm ich meistens den Bus mit denen man billig fast überall hinkommt.
Die Ghanaer waren sehr freundlich, hilfsbereit und für meine Verhältnisse ein bisschen zu gläubig. Selbst wenn ich alleine unterwegs war, machte ich keine schlechten Erfahrungen, denn die Leute halfen mir immer. Das einzige negative war nur, dass vor allem Taxifahrer viel mehr Geld verlangten, da ich weiß bin. Viele denken, dass die Weißen richtig viel Geld haben und versuchen so noch mehr herauszuholen. Natürlich ist vieles in Ghana billiger und der Lebensstandard viel niedriger. Dennoch ist das Land nicht so arm wie ich es mir vor meiner Reise vorgestellt habe.

Der Aufenthalt hat mir wirklich gut gefallen. Ich habe so viele Eindrücke bekommen und Erfahrungen gesammelt, die mich geprägt haben. Emerge Kids hatte zwar leichte Organisationsprobleme, da es auch noch eine sehr junge Organisation ist, die sich erst einmal etablieren muss. Dennoch hat mir das Konzept gefallen und ich bin froh daran mitgewirkt zu haben. Die Mitarbeiter versuchten mir so gut es ging zu helfen und mir einen angenehmen Aufenthalt zu breiten. Ich bereue es auf keinen Fall, mich für Emerge Kids entschieden zu haben, denn ich hatte eine super Zeit.

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